在简述BOPPPS模型内涵的基础上,探索BOPPPS教学模型对MOOC教学设计的指导作用,并基于BOPPPS模型进行了"串联反馈式稳压电路"的MOOC教学设计。这对提高MOOC教学设计质量,激发学生学习兴趣及学习动力,促进教师进行教学内容设计改革提供了参考与借鉴。养学生的自主学习意识和创新实践等综合能力，并从ＢＯＰＰＰＳ构成要素、操作流程、教学策略等方面合理配置资源，构建教与学的新型关系，形成最佳教学设计。２ＢＯＰＰＰＳ教学法ＢＯＰＰＰＳ是一种教学互动和反思的闭环反馈教学模式［９－１０］，是一种师生互动、生生互动、激发学生学习兴趣的有力手段，本文有公司网站全自动滚圆机采集转载中国知网整理 http://www.gunyuanji.com  为开展教学设计改革提供了切实可行的办法。ＢＯＰＰＰＳ教学法针对教学目标的达成将教学内容分为前后衔接的６个模块，其结构如图１所示。图１ＢＯＰＰＰＳ教学法的结构ＢＯＰＰＰＳ注重学生参与和反馈，设计中的研究与应用-数控滚圆机滚弧机张家港电动液压滚圆机滚弧机折弯机充分发挥学生的主动性，遵循以学生为中心，以目标为导向的教学理念，注重教学互动和反思，引导学生自主学习。该模型也能帮助教师分解并分析教学过程［１１］，从而更有效地设计教学内容，改善并提升教学质量。２．１引言（ｂｒｉｄｇｅ－ｉｎ，Ｂ）良好的开端是成功的一半［１２］，一段引人入胜的引言会给课程增色不少。引言应简短，目的是引出本次课的教学内容，帮助学生了解学习内容，吸引学生兴趣，进而使其产生学习动力。通常引言可采用的策略包括：以教师设问为出发点的问题式教学法，通过回顾已学知识，引出新知识；通过观看有趣的图片、实例、图表、视频等，引出学习新内容的理由及重要性；直接概括、叙述与教学内容相关的问题等。精彩的引入可使９１２吴昌东，等：ＢＯＰＰＰＳ教学法在ＭＯＯＣ教学设计中的研究与应用设计中的研究与应用-数控滚圆机滚弧机张家港电动液压滚圆机滚弧机折弯机本文有公司网站全自动滚圆机采集转载中国知网整理 http://www.gunyuanji.com